Brecha

"Sempre existe uma brecha entre a norma e o vivido, o dogma e a crença, as normas e as condutas. Nessa brecha, se insinuam as reformulações, os desvios, as apropriações, as resistências".

Roger Chartier, A História ou a Leitura do Tempo (2007, p. 47)

Escada ou jogos de dados?

“A humanidade em progresso em nada se parece com um personagem subindo uma escada, acrescentando por cada um de seus movimentos um novo degrau a todos os outros que já tivesse conquistado; evoca antes o jogador, cuja chance está divida em muitos dados e que, cada vez que os lança, os vê se espalharem no pano, ocasionando contas bem diferentes. O que se ganha num lance se arrisca a perder no outro (...)” 

Lévi-Strauss, "Raça e História", 1952, (p.343).

"O mundo subjacente: um conjunto de relatos, recordações, imagens, cheiros, sonhos, aversões, inquietudes, posições corporais e espirituais, maneiras de ser e pensar que herdamos ao mesmo tempo que o nome e o dia do nosso nascimento. Um país obscuro ou luminoso, uma terra provedora ou dolorosa feita de lendas familiares peneiradas pela memória social e pela história nacional, da qual podemos ter vontade de nos emancipar mais tarde, mas que, até lá, são a própria intimidade."


Emmanuelle Loyer, Lévi-Strauss, 2018 (p.25)

Possível fim de um casamento

Eu tenho que ficar bem, apesar de você.
No futuro sem você, eu terei que ficar bem, apesar de mim.

"A biografia, portanto, seria o lugar onde as articulações entre coerções e liberdades, entre determinações sociais e posicionamento dos atores, entre o nascimento de um pensamento 'genial' sem dúvida, mas também a base coletiva desse desapontar, são suscetíveis de aparecer em sua textura delicada e trançada, à imagem das cestarias indígenas que Lévi-Strauss gostava de desenhar em seus cadernos de expedições."

Emmanuelle Loyer, Lévi-Strauss, 2018

"Virados de lado, muros são pontes."

Angela Davis, Uma autobiografia, 1974

Angústia, 1936

"Certos lugares que me davam prazer tornaram-se odiosos. Passo diante de uma livraria, olho com desgosto as vitrinas, tenho a impressão de que se acham ali pessoas exibindo títulos e preços nos rostos, vendendo-se."

Angústia, Graciliano Ramos, 1936

Sobre amor e educação

"Não há diálogo, porém, se não há um profundo amor ao mundo e aos homens. Não é possível a pronúncia do mundo, que é um ato de criação e recriação, se não há amor que a infunda".

"Porque é um ato de coragem, nunca de medo, o amor é o compromisso com os homens. [...]. Como ato de valentia, não pode ser piegas" (p.110)

Paulo Freire, Pedagogia do Oprimido (1967).

Dedicatória de Pedagogia do Oprimido:

Aos esfarrapados do mundo e ao que neles
se descobrem e, assim, descobrindo-se, com eles
sofrem, mas, sobretudo, com eles lutam.


Paulo Freire, 1967

o avesso das cidades

Continuei por semanas minha romaria pelo avesso da cidade, explorando livremente todas as brechas, quase invisíveis para quem vive na superfície, pra cá e pra lá, às vezes à tona e de novo pro fundo, rodoviária, vilas, sebos e briques, alojamentos, pronto-socorro, portas de igrejas, de terreiros de candomblé, procurando meus iguais, por baixo dos viadutos, das pontos do arroio Dilúvio, nas madrugadas, sobrevivente, sesteando nas praças e jardins, debaixo dos arcos e marquises, sob as cobertas das paradas de ônibus desertas, vendo o mundo de baixo para cima, dos passantes apenas os pés.



Quarante Dias
Maria Valéria Rezende, 2014